2014中考:数学二轮复习策略

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2014中考:数学二轮复习策略

  根据模拟考找准定位  首先,希望同学能重视模拟考,对自己的模拟考卷做个详尽的分析。

看自己的试卷究竟是在什么地方失分,失分的原因是什么,做到心中有数,在分析失分原因时要多找主观原因。   了解了自己的薄弱的环节,第二步就要给自己制定一个适合自己的复习计划,有个明确的复习策略。 建议可以根据模拟考成绩,初步分为三类同学:100分以下、100分到130分之间、130分以上。

  100分以下的同学,急需夯实基础,切忌走马观花,好高骛远。

由于今年数学中考的题型发生了变化,选择题和填空题的分数共占72分,比例比往年有所提高。 如果对数学概念的理解不透彻、做题时考虑不周密,都会轻易地失分。

这就要求同学们有扎实的数学基础知识、基本能力。

中考试题中属于平时学习常见的双基类型题约占80%左右,要在这部分试题上保证得分,就必须结合教材,系统复习,对必须掌握的内容要心中有数,胸有成竹。 在此我建议各位同学首先一定要配合你的老师进行复习,积极主动,不要另行一套;其次,复习时应配备适量的练习,习题的难度要加以控制,以中、低档为主,另外,对于你觉得较难的题,或者易错的题,应养成做标记的好习惯,做到记忆消化再记忆。 复习宗旨是在第一阶段复习的基础上延伸和提高,此类同学应侧重提高自己的数学应用能力,真正做到在理解的基础上活学活用。

  第二类同学的复习策略我们建议应该是抓两头促中间,针对热点,抓住弱点,开展难点知识专项复习。   对各区县的模拟卷不要机械式的一整套一整套地做,而是要有选择的做,建议每天做一小套选择填空题试卷,对错误的情况作好记录,同时控制解题时间,确保既好又快。 可以根据历年中考试卷命题的特点,精心选择一些新颖的、有代表性的题型进行专题训练,就中考的特点可以从以下几个方面收集一些资料,进行专项训练:①实际应用型问题;②突出科技发展、信息资源的转化的图表信息题;③体现自学能力考查的阅读理解题;④考查应变能力的图形变化题、开放性试题;⑤考查思维能力、创新意识的归纳猜想、操作探究性试题;⑥几何代数综合型试题等。

在解综合题时可以先跟着老师走,弄清解题基本策略。

至少要做出综合题的第一第二小题。 首尾得分提高,中间部分的得分也相应地会有所提高。   对于模拟考130分以上的同学,做题要立足一个透字。

要以题代知识,每一题不要蜻蜓点水式过一下,要会举一反三,一题多解,一解多题。

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