关于选送优秀教学专题研究论文、普教教研课题成果参加2019年杭州市中小学和幼儿园(基教)教学研究评比的通知

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关于选送优秀教学专题研究论文、普教教研课题成果参加2019年杭州市中小学和幼儿园(基教)教学研究评比的通知

关于选送优秀教学专题研究论文、普教教研课题成果参加2019年杭州市中小学和幼儿园(基教)教学研究评比的通知来源:西湖区学前教育指导中心发布日期:2019-07-062019〕1)2018年西湖区中小幼教学专题研究论文获奖的优秀论文(名单见附件8)。

2)2018年杭州各学科专业委员会评选产生的一、二、三等奖获奖论文(名单见附件9),各学会论文不占名额,可直接参评(注:送评的学会论文请各园务必自行查)。

1)教学论文主要指理论文章、教学叙事、经验总结、教学调研报告等。 课题报告归入“基教研究课题成果”类别,不属于教学论文范围。

2)教学论文应反映深化教学改革、优化教学过程、提高教学效率、促进学生发展等方面取得的实践研究成果。 论文要突出主题,言之有据,语言简洁,表述规范,字数控制在6000字以内。

3)选送论文左上角需注明学科类别:学前教育,选送的论文序号暂时不用填写,上交时由学前教育指导中心统一编号、填写。

4)论文以“A+学段(见附件7)+学科+文章名(力求简练)”作为电子稿命名,文件格式为DOC格式。

推荐表或学会论文获奖证书扫描件电子稿命名必须与论文电子稿命名相同。

2018年杭州市各学科专业委员获奖论文获奖证书须经作者单位确认、盖章后,以扫描件形式上报,文件格式为JPG。

2篇。

获奖成果择优推荐参加省教研课题成果评比。 1)课题成果应贯彻党和国家的教育方针和素质教育精神,体现课程改革的新理念,反映教育教学规律,把握正确的教育改革方向,对教学实践和校本教研有实际指导意义,具有可操作性。 2)课题成果必须具有创新性、科学性、先进性和实用性,并在教学实践中取得明显效果,有应用和推广价值。

3)每项课题成果主报告字数在5000至10000字之间。

低于5000字或超过10000字不予参评。

课题负责人限一人,课题组主要成员不超过5人。

4)课题成果评审书以“B+文章名”作为电子稿命名,课题成果主报告以“C+文章名”作为电子稿命名,课题成果附件以“D+文章名”作为电子稿命名。 文件格式均为DOC格式。 “某单位”、“某人”或字母替代。

8月28日14:00前将纸质稿(附件1、2、4)送交至学前教育指导中心葛彩霞老师处,电子稿通过钉钉发送至葛彩霞老师。

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